Información del colegio Glenstal Abbey School
Glenstal Abbey School - Limerick
Glenstal Abbey celebró su 90º aniversario en 2022 y es considerado uno de los colegios internados líderes para chicos en Irlanda. El colegio recibe estudiantes de toda Irlanda y del extranjero. Entre los países representados habitualmente en los últimos años se encuentran el Reino Unido, Estados Unidos, Francia, Alemania, Austria, España, Singapur y Arabia Saudita. Más del 75% de sus estudiantes actuales son internos de siete días. Ya sea que se encuentre a unas pocas millas o a miles de kilómetros de distancia, Glenstal es un hogar lejos del hogar para cada Alumno.
El internado es un elemento único de la cultura del colegio. Fomenta un espíritu vibrante de comunidad en el colegio y también ayuda a los alumnos a crecer en confianza en sí mismos e independencia. La naturaleza de la vida escolar las 24 horas significa que los miembros del personal están siempre disponibles para ofrecer apoyo y asesoramiento, ya sea en áreas académicas o de otro tipo, y existe y se fomenta una cultura de tutoría y orientación entre los estudiantes.
RESIDENCIA DEL INTERNADO
Durante los primeros cinco años en la escuela, los alumnos viven en dormitorios, mientras que en el sexto y último año suelen tener una habitación propia. Este equilibrio en el tipo de alojamiento fomenta la amistad entre los estudiantes y permite a nuestro personal brindarles apoyo pastoral apropiado para su edad.
La escuela está dividida en tres casas distintas:
- Casa Junior para 1º y 2º Año
- Casa Inter para 3º y 4º año
- Casa de mayores para 5º y 6º año
Cada casa está supervisada por un Housemaster y un Housemaster asistente. Los maestros de casa están particularmente preocupados por el cuidado pastoral de los estudiantes y también tienen la responsabilidad de supervisar y mantener la disciplina fuera del tiempo de clase.
VIDA DE EMBARQUE DIURNO
Los niños internos se desplazan diariamente a la escuela desde la casa. Llegan a la Asamblea a las 8.45 y salen nuevamente después de la cena a las 19.15 o del Segundo Estudio a las 21.15. Están en la escuela no sólo para las clases, sino también para las comidas, los deportes, las actividades y el estudio, y están plenamente integrados en la vida de la escuela.
UNA EDUCACIÓN EQUILIBRADA
La interconexión de la mente, el cuerpo y el espíritu Para que un niño alcance su máximo potencial y descubra su verdadero yo, es vital desarrollar el equilibrio, la proporción y la armonía entre la mente, el cuerpo y el espíritu. Lograr esto genera una mayor resiliencia física y mental y cultiva una gama más amplia de intereses y competencias, todo lo cual preparará a los estudiantes para tener un buen desempeño en la universidad y prosperar en sus futuras carreras.
ESTUDIO SUPERVISADO
Una parte importante del día a día de los niños fuera del aula se dedica al estudio supervisado. Hay dos períodos de estudio en cada día escolar. Los internos que son junior generalmente regresan a casa después del primero de estos períodos, pero también pueden quedarse durante el segundo período. El objetivo del estudio supervisado es alentar a los estudiantes a trabajar por su cuenta y convertirse en estudiantes activos, al mismo tiempo que se les proporciona la estructura suficiente para que eso suceda. Todos los estudiantes tienen clases los sábados por la mañana, después de lo cual los internos pueden irse a casa y los internos tienen amplias oportunidades de participar en diversas actividades extracurriculares a las que los internos también tienen la opción de asistir. Los internos tienen dos períodos de estudio los sábados por la noche, seguidos normalmente de una película.
MISA DEL DOMINGO
Los internos celebran el momento culminante de la semana cristiana, la Eucaristía dominical, con la comunidad monástica los domingos a las 10.00 horas. Los internos también son bienvenidos a asistir. Se hace un esfuerzo considerable para que los niños se impliquen plenamente en la celebración de la Misa, haciéndoles participar en el coro, como lectores, servidores y ujieres. Muchos padres, hermanos y hermanas se unen a la comunidad para la misa dominical y lo alentamos calurosamente. La liturgia brinda una buena ocasión para que los estudiantes, padres y personal se unan en oración y luego conversen informalmente tomando un café. La escuela, al igual que el monasterio, tiene una fuerte tradición ecuménica y algunos de nuestros estudiantes provienen de otras denominaciones.
HISTORIA DE GLENSTAL
El edificio principal es un castillo renacentista normando. Está orientado al sur y ofrece una vista ininterrumpida de unas treinta millas hacia las montañas Galtee. Fue diseñado por William Bardwell, un arquitecto inglés, que evidentemente pretendía que Glenstal pareciera un castillo del siglo XII, porque cuando escribió su nombre en la torre, Bardwell me fecit ('Bardwell me hizo'), añadió la fecha 1839 , pero cortado de tal manera que parezca 1139.
El castillo fue construido para la familia Barrington en la década de 1830. Tras la muerte de su hija en una emboscada durante la Guerra de Independencia de Irlanda, los últimos propietarios, Sir Charles y Lady Mary Rose Barrington, decidieron volver a vivir en su finca inglesa. La propiedad fue comprada por un sacerdote local, que invitó a los monjes de la abadía de Maredsous en Bélgica a establecerse en Glenstal. La vida monástica en Glenstal comenzó formalmente el 18 de diciembre de 1927.
Los orígenes del colegio actual se encuentran en la pequeña Escuela de Artes y Oficios abierta por los monjes fundadores de Glenstal en 1928. En septiembre de 1932 se abrió un colegio de secundaria para niños. El P. Columba Skerret OSB era el director y solo había siete niños enrolados.
Desde estos humildes comienzos, el colegio ha crecido considerablemente. A medida que el colegio creció, se extendió más allá de los límites del castillo original de Barrington. Dormitorios y comedores modernos, un gran pabellón deportivo e instalaciones informáticas de última generación se combinan para garantizar que este colegio siga siendo una institución educativa vibrante y con visión de futuro.
Glenstal Abbey School es parte de un monasterio benedictino, con profundas raíces en la tradición monástica y cristiana. La tradición benedictina se caracteriza por el equilibrio, la proporción y la armonía, y valora la interconexión de mente, cuerpo y espíritu. Orgullosos de sus raíces católicas y benedictinas, al colegio le complace dar la bienvenida a estudiantes de una amplia variedad de compromisos denominacionales y religiosos para que formen parte de su comunidad escolar. El proceso de discernir si Glenstal es la opción correcta para un estudiante requiere un diálogo entre el estudiante, sus padres y el colegio. El proceso de Admisiones está diseñado para facilitar ese discernimiento y toma de decisiones.
La comprensión benedictina de la comunidad concede especial importancia a la familia y la amistad y estos son elementos centrales de la experiencia que se ofrece en Glenstal Abbey School.
Su contexto como un pequeño colegio ubicado en la hermosa campiña del condado de Limerick mejora ese sentido de comunidad. en Glenstal creen firmemente que el contacto es tan importante como el contenido en la relación educativa. El tamaño reducido de sus clases respalda este espíritu y estan orgullosos de decir que en Glenstal ofrecemos no solo matrícula sino verdadera educación.
Glenstal fomenta el pensamiento independiente, crítico e imaginativo que ayudará a guiar a sus estudiantes a lo largo de la vida. Alentamos a sus estudiantes a desarrollar un amor por el aprendizaje y una voluntad de aprender durante toda la vida, a abrazar un espíritu de creatividad e innovación, a luchar por la independencia y la originalidad de pensamiento y a ser hombres de honor e integridad en todo lo que hacen y dicen. .
